A.全局利益出發(fā),對民眾提出的要求
B.國家利益出發(fā),對民眾提出的要求
C.發(fā)展的歷史必然性出發(fā),對民眾提出的要求
D.自身利益出發(fā),對民眾提出的要求
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A.刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新
B.堅忍不拔、實事求是
C.嚴謹自律、一絲不茍
D.遵守法律和學術規(guī)范
A.努力鉆研專業(yè)知識
B.勇于創(chuàng)新、堅忍不拔
C.要有端正的學術態(tài)度
D.實事求是、一絲不茍
A.求知創(chuàng)新
B.治學嚴謹
C.獻身教育
D.甘于奉獻
A.學術道德問題
B.社會道德問題
C.急功近利心態(tài)
D.學術規(guī)則缺失
A.加強政治理論學習,不斷提高政治素質
B.擁護黨的基本路線
C.貫徹黨和國家的方針、政策
D.遵守法律法規(guī)和規(guī)章制度
最新試題
教育大計,()為本。推動教育改革創(chuàng)新,辦人民滿意的教育,關鍵在教師。
在外部環(huán)境復雜、思想觀念日益多元的今天,教師必須重視()工作,確保中國特色社會主義教育事業(yè)興旺發(fā)達,后繼有人。
開展()活動,首先要堅持實事求是的原則,按照評價標準,堅實擺事實,講道理。允許參加評價的教師充分發(fā)表意見。
教育教學活動不僅是知識的傳遞與接受過程,更是師生心靈碰撞的互動過程。()
盡管學生都是不同的個體,在教育教學中,教師也沒有必要轉換角色,多角度處理問題。()
新時代技工院校的教師師德發(fā)展要有新視界,教師要培()、育匠技、聚匠氣,成為事業(yè)發(fā)展的筑夢人。
實踐證明,學校()的工作開展得好,黨員教師的先鋒模范作用發(fā)揮得好,教師職業(yè)道德建設就能取得良好的成績。
熱愛祖國是教師對()的崇高情感。
尊崇、熱愛教師崗位,實現(xiàn)自我發(fā)展,教師就要()。
既然師德評價有共性標準,就不需要體現(xiàn)教師的個性發(fā)展。()