A.教師應(yīng)成為學(xué)生的良師益友
B.創(chuàng)造有利于學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境
C.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生
D.提供條件保障學(xué)生的自由和權(quán)益
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A.體現(xiàn)尊重人權(quán)的精神
B.是現(xiàn)代教育追求的精神
C.體現(xiàn)人類本質(zhì)的精神
D.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
A.社會(huì)主義原則
B.集體主義原則
C.人道主義原則
D.團(tuán)結(jié)協(xié)作原則
A.文明社會(huì)
B.資本主義社會(huì)
C.人類社會(huì)
D.社會(huì)主義社會(huì)
A.黨的教育事業(yè)
B.民族的教育事業(yè)
C.國家的教育事業(yè)
D.人民的教育事業(yè)
A.教書育人的理念
B.端正的學(xué)術(shù)態(tài)度
C.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)
D.遵守校規(guī)校紀(jì)
最新試題
尊崇、熱愛教師崗位，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，教師就要（）。
新時(shí)代技工院校的教師師德發(fā)展要有新視界，教師要培（）、育匠技、聚匠氣，成為事業(yè)發(fā)展的筑夢人。
為維護(hù)教師的權(quán)益，師德評價(jià)不合格，也不能實(shí)行“一票否決”。（）
現(xiàn)代教育事業(yè)的改革與創(chuàng)新發(fā)展不需要強(qiáng)調(diào)教師職業(yè)道德的傳承與發(fā)展。
教書是（），育人是目的。教書育人是教師的天職，也是教師的基本使命。
教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括（）、注重師德激勵(lì)、嚴(yán)格師德懲處等。
徐特立具有豐富的教育思想，他站在無產(chǎn)階級立場對（）提出了自己的看法。首先，教師應(yīng)該接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，要有無產(chǎn)階級的政治立場和全心全意為人民服務(wù)的精神。
學(xué)高為師，教師要做大國工匠的（）。
選擇科學(xué)的（）是實(shí)踐師德考核體系的有效途徑。
英國哲學(xué)家（）在《教育漫話》中對教師提出了嚴(yán)格要求，認(rèn)為“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行，持重、明達(dá)、和善的人，必須具有淵博的知識。