單項(xiàng)選擇題中國近代高等教育機(jī)構(gòu)的原型是（）。
A.國子學(xué)
B.太學(xué)
C.書院
D.學(xué)堂
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1.單項(xiàng)選擇題中國教育史上第一個具有資產(chǎn)階級性質(zhì)的學(xué)制是（）。
A.癸卯學(xué)制
B.壬子癸丑學(xué)制
C.壬戌學(xué)制
D.癸丑學(xué)制
2.單項(xiàng)選擇題（）是中國歷史中有文獻(xiàn)記載的正式設(shè)立大學(xué)的開端，是中國高等教育由萌芽走向雛形的表征。
A.國子學(xué)
B.國子監(jiān)
C.書院
D.太學(xué)
3.單項(xiàng)選擇題威斯康星大學(xué)成立于（）年，是一所非教派大學(xué)。
A.1847
B.1848
C.1849
D.1850
4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)研究目的，運(yùn)用一定的人為手段，主動干預(yù)或控制研究對象的發(fā)生、發(fā)展過程，通過觀察、測量、比較等方式驗(yàn)證所研究現(xiàn)象因果關(guān)系的研究方法是（）。
A.觀察法
B.歷史法
C.個案研究法
D.實(shí)驗(yàn)法
5.單項(xiàng)選擇題（）對高等教育進(jìn)行評價，主要關(guān)注畢業(yè)學(xué)生的工作適應(yīng)能力，這也是對高等教育質(zhì)量最直接的評價。
A.高等教育的提供者
B.政府管理部門
C.社會有關(guān)部門
D.評價中介機(jī)構(gòu)
最新試題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進(jìn)。
題型：多項(xiàng)選擇題
現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）
題型：多項(xiàng)選擇題
作為高校教師，應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù)，對社會現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價值判斷，引領(lǐng)社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么（）
題型：多項(xiàng)選擇題
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么（）
題型：多項(xiàng)選擇題
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）
題型：多項(xiàng)選擇題
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）
題型：多項(xiàng)選擇題
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
我國高校本科教學(xué)工作評估主要類型有（）
題型：多項(xiàng)選擇題