A.調(diào)查的準(zhǔn)備
B.調(diào)查的實(shí)施
C.調(diào)查的整理
D.調(diào)查后總結(jié)
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A.參觀法
B.調(diào)查法
C.實(shí)訓(xùn)法
D.實(shí)習(xí)法
A.目標(biāo)明確，準(zhǔn)備充分
B.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣
C.督促指導(dǎo)，反饋信息
D.診斷改進(jìn)，撰寫(xiě)報(bào)告
A.選編案例
B.組織討論
C.教授案例
D.方案評(píng)價(jià)
A.說(shuō)教材
B.說(shuō)教法、學(xué)法
C.說(shuō)教學(xué)程序
D.說(shuō)學(xué)術(shù)爭(zhēng)論
A.高校教學(xué)要扎實(shí)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育
B.高校教學(xué)要適切進(jìn)行綜合化教育
C.當(dāng)前高校教學(xué)應(yīng)避免弱化專(zhuān)業(yè)教育的傾向
D.高校教學(xué)要聯(lián)系實(shí)際傳授理論知識(shí)
最新試題
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)的基本方法有（）
高校專(zhuān)業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）
我國(guó)高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè)，即（），這也是世界各國(guó)高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。
我國(guó)高校本科教學(xué)工作評(píng)估主要類(lèi)型有（）
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有（）
高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類(lèi)型有（）
高等學(xué)校教師說(shuō)課的主要內(nèi)容是（）
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查（）
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）
高校社會(huì)咨詢(xún)服務(wù)一般包括（）兩個(gè)方面。