A.以評(píng)促改
B.以評(píng)促建
C.以評(píng)促管
D.重在建設(shè)
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A.相對(duì)評(píng)價(jià)
B.絕對(duì)評(píng)價(jià)
C.總結(jié)評(píng)價(jià)
D.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)
A.公平合理原則
B.分權(quán)與集權(quán)相統(tǒng)一的原則
C.學(xué)術(shù)管理與行政管理相結(jié)合的原則
D.教學(xué)管理與科研要求相結(jié)合的原則
A.中央和地方政府
B.社會(huì)
C.高校
D.市場(chǎng)
A.統(tǒng)一計(jì)劃招生和調(diào)節(jié)計(jì)劃招生存在的兩條分?jǐn)?shù)線之間有較大差距
B.出現(xiàn)了在可通過(guò)調(diào)節(jié)性計(jì)劃招生的范圍內(nèi)，有些高分考生因無(wú)力繳費(fèi)而上不了大學(xué)的問(wèn)題
C.違背了教育公平性原則和高等學(xué)校的基本理念
D.準(zhǔn)確地選擇出適合精英教育的學(xué)生
A.委培生
B.自費(fèi)生
C.定向生
D.保送生
最新試題
高校課程改革的普遍趨勢(shì)表現(xiàn)在（）
高校教師良好的專(zhuān)業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面（）
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括（）
高校社會(huì)服務(wù)最普遍的形式為（）
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么（）
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較，高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是（）
高等學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的策略包括（）
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)的基本方法有（）
高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類(lèi)型有（）
作為高校教師，應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì)，既專(zhuān)注于自身的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國(guó)家、社會(huì)上的各種公共事務(wù)，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展，捍衛(wèi)社會(huì)正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）