A.教學(xué)與科研相統(tǒng)一
B.分權(quán)與集權(quán)相統(tǒng)一
C.權(quán)力與權(quán)威相統(tǒng)一
D.獨立性、自由與合作相統(tǒng)一
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A.提供教育的入學(xué)機(jī)會均等
B.放寬入學(xué)者的社會基礎(chǔ)
C.重視教育數(shù)量的擴(kuò)大
D.重視科學(xué)技術(shù)教育
A.個體維度
B.群體維度
C.社會結(jié)構(gòu)維度
D.政治結(jié)構(gòu)維度
A.了解社會對人才和科技的需求狀況
B.促進(jìn)理論與實際的結(jié)合
C.增強學(xué)生分析和解決實際問題的能力
D.加速科研成果向產(chǎn)品的快速轉(zhuǎn)化
A.規(guī)范作用
B.引導(dǎo)作用
C.支配作用
D.激勵作用
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬子癸丑學(xué)制
D.壬戌學(xué)制
最新試題
高校社會服務(wù)最普遍的形式為（）
高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）
運用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）
現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）
高校社會咨詢服務(wù)一般包括（）兩個方面。
運用參與式教學(xué)法的基本要求是什么（）
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為（），要求學(xué)生按照課程類型修滿通識教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù)，強調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個方面（）
作為高校教師，應(yīng)該具有獨立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù)，對社會現(xiàn)實進(jìn)行價值判斷，引領(lǐng)社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）