單項(xiàng)選擇題下面哪種活動(dòng)不屬于專門的幼兒語言教育活動(dòng)？（）
A.談話活動(dòng)
B.文學(xué)活動(dòng)
C.講述活動(dòng)
D.體育活動(dòng)
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1.單項(xiàng)選擇題在幼兒園有兩種常見的方式可以培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，這兩種方式是：陪伴式閱讀和（）。
A.專門式閱讀
B.滲透式閱讀
C.體驗(yàn)式閱讀
D.教授式閱讀
2.單項(xiàng)選擇題作為一名幼兒教師，我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握、深入了解總目標(biāo)的主旨，將語言教育的（）落實(shí)在精心設(shè)計(jì)和認(rèn)真組織各種類型的學(xué)前兒童語言教育活動(dòng)中。
A.分目標(biāo)
B.基本目標(biāo)
C.總目標(biāo)
D.子目標(biāo)
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童文學(xué)作品活動(dòng)中，材料的（）選擇上要符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。
A.內(nèi)容
B.構(gòu)思
C.表現(xiàn)手法
D.語言
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童講述活動(dòng)的目標(biāo)之一是：培養(yǎng)幼兒（）的信息調(diào)節(jié)能力。
A.思想交流
B.情感交流
C.語言交流
D.認(rèn)知交流
5.多項(xiàng)選擇題在幼兒熟悉閱讀材料之后，教師可以扮演（）的角色，進(jìn)入第二步——組織引導(dǎo)幼兒閱讀和理解圖書的活動(dòng)。
A.反對(duì)者
B.引導(dǎo)者
C.支持者
D.合作者
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整合的語言教育觀包括哪些方面的整合？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在文學(xué)作品中未能完成展開人物性格的形象稱之為（）的人物形象。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我們倡導(dǎo)從幼兒的角度來表述目標(biāo)。
題型：判斷題
語言的基本*單位——（），代表著一定物體、事件或物體關(guān)系的概念。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
具有表演游戲和角色游戲雙重特點(diǎn)的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是指在制定語言教育活動(dòng)的目標(biāo)時(shí)，應(yīng)該包括認(rèn)識(shí)、情感與態(tài)度、能力與技能3方面的要求。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童要掌握一般的翻閱圖書的順序和方法屬于以下哪種閱讀經(jīng)驗(yàn)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪些屬于幼兒應(yīng)掌握的文明語言習(xí)慣（）
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童談話活動(dòng)中，選擇話題時(shí)，要注意話題的（）
題型：多項(xiàng)選擇題
3-6歲學(xué)前兒童語法的發(fā)展特點(diǎn)包括：（）
題型：多項(xiàng)選擇題