對外漢語教學(xué)總體設(shè)計理論的基本內(nèi)容是什么？

為什么說教材評估是一項復(fù)雜的工作？

請談?wù)勀銓ν鉂h語教學(xué)法發(fā)展趨勢的認識。

請區(qū)分語言能力、交際能力、語言交際能力的概念。

理論語法與教學(xué)語法的不同點表現(xiàn)在哪些方面？

各種技能訓(xùn)練有什么特點？

CCAI在理論上和技術(shù)上要解決的主要問題是什么？

《漢語水平語法等級大綱》的主要特點是什么？

談?wù)?0世紀80年代以來，對外漢語教材研究所涉及的主要方面。

我國對外漢語教學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)的關(guān)系如何？