A.學(xué)科發(fā)展的成熟水平
B.高校是否有該學(xué)科的帶頭人
C.學(xué)科的現(xiàn)實(shí)和社會(huì)效應(yīng)
D.學(xué)科的發(fā)展?jié)摿?/p>
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.整體性原則
B.激勵(lì)性原則
C.層次性原則
D.管教結(jié)合原則
A.中華民族傳統(tǒng)的思想觀念
B.改革開放，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的思想觀念
C.西方的思想文化觀念
D.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的思想觀念
A.自我認(rèn)識(shí)
B.自我評(píng)價(jià)
C.自我控制
D.自我教育
A.崗前培訓(xùn)
B.單科進(jìn)修
C.社會(huì)實(shí)踐
D.現(xiàn)場(chǎng)觀察
A.制定相應(yīng)的法律法規(guī)
B.轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
C.加強(qiáng)宏觀管理，完善監(jiān)督機(jī)制
D.建立良好的保障機(jī)制
最新試題
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么（）
高校外部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，也稱外部教學(xué)評(píng)估，主要包括（）
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）
作為高校教師，應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國(guó)家、社會(huì)上的各種公共事務(wù)，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展，捍衛(wèi)社會(huì)正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
高校社會(huì)服務(wù)最普遍的形式為（）
高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類型有（）
高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）
高校課程改革的普遍趨勢(shì)表現(xiàn)在（）
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）