單項選擇題主張“中體西用”的代表人物是()。
A.張之洞
B.李鴻章
C.梁啟超
D.蔡元培
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1.單項選擇題高校教師應(yīng)該是課程資源的()。
A.合作者與參與者
B.開發(fā)者與拓展者
C.引導(dǎo)者與協(xié)助者
D.組織者與管理者
2.單項選擇題一般認(rèn)為,我國近代大學(xué)開端于洋務(wù)運動中創(chuàng)辦的()。
A.東北大學(xué)
B.南開大學(xué)
C.武漢大學(xué)
D.京師同文館
3.單項選擇題按馬丁·特羅的觀點,高等教育毛入學(xué)率達(dá)到15%,高等教育進(jìn)入()。
A.精英教育階段
B.大眾化教育階段
C.普及化教育階段
D.英才教育階段
4.單項選擇題按評價結(jié)果的表達(dá)方式,可將教學(xué)評價劃分為定量評價和()。
A.形成性評價
B.絕對評價
C.定性評價
D.終結(jié)性評價
5.單項選擇題首先提出高校為社會服務(wù)的大學(xué)是()。
A.巴黎大學(xué)
B.劍橋大學(xué)
C.柏林大學(xué)
D.威斯康星大學(xué)
最新試題
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有()
題型:多項選擇題
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括()
題型:多項選擇題
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括()
題型:多項選擇題
我國高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢頭強勁,這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會需求為導(dǎo)向,偏重職業(yè)性課程,以適應(yīng)社會對應(yīng)用型人才的需求,這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢是()
題型:單項選擇題
我國高等教育經(jīng)費分擔(dān)的主體為三個,即(),這也是世界各國高等教育成本分擔(dān)的一個基本構(gòu)成。
題型:多項選擇題
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個方面()
題型:多項選擇題
高等學(xué)校社會服務(wù)的有效形式包括()
題型:多項選擇題
運用實訓(xùn)法的基本要求是什么()
題型:多項選擇題
高等學(xué)校教師說課的主要內(nèi)容是()
題型:多項選擇題
運用調(diào)查法的基本要求是什么()
題型:多項選擇題