A.耶魯大學(xué)
B.哈佛大學(xué)
C.東京大學(xué)
D.柏林大學(xué)
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A.提高教育質(zhì)量
B.優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)
C.加強(qiáng)通識(shí)教育
D.擴(kuò)大教育規(guī)模
A.家庭教育
B.學(xué)校教育
C.社會(huì)教育
D.社區(qū)教育
A.學(xué)校中心模式
B.自我中心模式
C.學(xué)生中心模式
D.社會(huì)中心模式
A.無限性
B.普遍性
C.有限性
D.特殊性
A.觀察研究法
B.實(shí)驗(yàn)研究法
C.文獻(xiàn)研究法
D.調(diào)查研究法
最新試題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）
高校社會(huì)服務(wù)最普遍的形式為（）
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評(píng)估，包括（）
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為（），要求學(xué)生按照課程類型修滿通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么（）
高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類型有（）
高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進(jìn)。
高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）
我國高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè)，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。