A.教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系
B.教育物質(zhì)關(guān)系
C.教育社會關(guān)系
D.教育思想關(guān)系
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A.12月1日和3月13日
B.12月4日和3月15日
C.12月3日和3月16日
D.12月5日和3月15日
A.教育法律條文
B.教育法律關(guān)系
C.教育法律規(guī)范
D.教育法律責(zé)任
A.全國人民代表大會
B.全國人民代表大會常務(wù)委員會
C.國務(wù)院
D.國家教育部
A.1985
B.1986
C.1987
D.2001
A.每年的12月4日
B.每年的3月15日
C.每年的6月5日
D.每年的6月26日
最新試題
影響公民法治素養(yǎng)的因素有()
職業(yè)學(xué)校的設(shè)立,應(yīng)當(dāng)符合的基本條件包括()
二戰(zhàn)以后,高等教育以其耗時(shí)短、速度快、效率高的特點(diǎn)迅速被各個(gè)國家所接受并獲得高速發(fā)展。
校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。
公辦學(xué)校參與舉辦的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)立性,具體表現(xiàn)在()
高校教職工代表大會的代表不可以連選連任。
20世紀(jì)80年代,我國提出的法治建設(shè)方針包括()。
教育法治化強(qiáng)調(diào)教育關(guān)系的()
申請?jiān)O(shè)立高等學(xué)校時(shí),應(yīng)當(dāng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交各項(xiàng)材料,其中“章程”具有重要地位,不可或缺。
高校教學(xué)成果獎(jiǎng)在高等教育階段評選范圍包含學(xué)歷教育,不包括非學(xué)歷教育。