A.學(xué)生生活管理
B.學(xué)生學(xué)籍管理
C.學(xué)生活動(dòng)管理
D.學(xué)生行為管理
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A.國(guó)務(wù)院
B.國(guó)務(wù)院教育行政部門
C.省、自治區(qū)、直轄市人民政府
D.省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門
A.國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員違法侵權(quán)
B.國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員在行使職權(quán)時(shí)違法侵權(quán)
C.國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員在行使職權(quán)時(shí)有《國(guó)家賠償法》規(guī)定的侵權(quán)情形
D.侵犯行為已造成損害
A.人身罰
B.能力罰
C.財(cái)產(chǎn)罰
D.申誡罰
E.刑罰
A.全國(guó)人大主席團(tuán)
B.全國(guó)人大常委會(huì)
C.全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)會(huì)議
D.全國(guó)人大法律委員會(huì)
A.加強(qiáng)教育執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)
B.加大執(zhí)法監(jiān)督力度
C.建立健全嚴(yán)格公正的教育處罰和救濟(jì)制度
D.建立健全嚴(yán)格公正的救濟(jì)制度
最新試題
2017年2月教育部公布修訂版《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，修訂呈現(xiàn)的亮點(diǎn)有（）
高校教職工代表大會(huì)的代表不可以連選連任。
賦予高校教師民主管理的權(quán)利，不僅能夠更好地維護(hù)教師自身的權(quán)利，也有利于加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理的監(jiān)督，有利于推進(jìn)高校民主法治建設(shè)。
申請(qǐng)?jiān)O(shè)立高等學(xué)校時(shí)，應(yīng)當(dāng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交各項(xiàng)材料，其中“章程”具有重要地位，不可或缺。
高等教育既是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步又是促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和潛力的重要前提和保障。
各級(jí)政府舉辦骨干示范學(xué)校除在教育教學(xué)方面要起到示范作用外，還需在（）等方面起到示范作用。
高校行政管理的依據(jù)專指學(xué)校內(nèi)部合法的行政管理規(guī)定。
我國(guó)高校實(shí)行教師職務(wù)制度，高校教師職務(wù)包括（）
高校教學(xué)成果獎(jiǎng)在高等教育階段評(píng)選范圍包含學(xué)歷教育，不包括非學(xué)歷教育。
20世紀(jì)80年代，我國(guó)提出的法治建設(shè)方針包括（）。