A.產(chǎn)生及表現(xiàn)形式不同
B.調(diào)整范圍不同
C.實施方式不同
D.產(chǎn)生和發(fā)展趨勢不同
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A.在制定的規(guī)章和規(guī)范性文件中設(shè)定教育行政許可
B.對教育行政許可規(guī)定具體實施的程序、條件等
C.向國務(wù)院提出有關(guān)增設(shè)、修改、廢止教育行政許可的立法建議
D.向省、自治區(qū)、直轄市人民政府提出有關(guān)增設(shè)、修改、廢止教育行政許可的立法建議
A.行政制裁
B.民事制裁
C.刑事制裁
D.經(jīng)濟制裁
A.國家財政性教育經(jīng)費支出占國民生產(chǎn)總值的比例應(yīng)逐步提高
B.教育經(jīng)費總額占國民生產(chǎn)總值的比例應(yīng)逐步提高
C.全國各級財政支出總額中教育經(jīng)費所占比例應(yīng)逐步提高
D.中央財政支出總額中教育經(jīng)費所占比例應(yīng)逐步提高
A.教書育人
B.培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人
C.提高民族素質(zhì)
D.傳承民族文化
A.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作和德育工作
B.討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置和內(nèi)部組織機構(gòu)負責(zé)人的人選
C.任命校長
D.聘任教師
最新試題
20世紀(jì)80年代,我國提出的法治建設(shè)方針包括()。
職業(yè)學(xué)校的設(shè)立,應(yīng)當(dāng)符合的基本條件包括()
職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。
校長辦公會可以代行申訴處理委員會職能,負責(zé)受理學(xué)生對處理或者處分決定不服提起的申訴。
賦予高校教師民主管理的權(quán)利,不僅能夠更好地維護教師自身的權(quán)利,也有利于加強對學(xué)校管理的監(jiān)督,有利于推進高校民主法治建設(shè)。
校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。
二戰(zhàn)以后,高等教育以其耗時短、速度快、效率高的特點迅速被各個國家所接受并獲得高速發(fā)展。
高校教職工代表大會的代表不可以連選連任。
高校規(guī)章制度和高校章程不一樣,高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求,而高校章程在具體實施層面進行細化。
一個社會現(xiàn)代化程度越高,表明其法治化程度和文明程度也越高。