以下屬于當今世界的先進學前教育理念的是（）

以下屬于學前教育課程的性質(zhì)的是（）

游戲中兒童關(guān)注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。

從兒童的心理發(fā)展來看，兒童認識外界是兒童內(nèi)部主動活動的過程。

主題環(huán)境的布置一開始就應該全部弄好，不能中途改變。

學前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學的對教育的認識。

在具體的教學活動方案設(shè)計中教師要充分考慮設(shè)計一定要有層次分明，條理清晰。

教育的整合性原則要求有（）

正確的教育理念的作用是（）

錯誤的、片面的學前教育理念會耽誤教育實踐，但不會影響兒童的健康發(fā)展。