A.價(jià)值觀調(diào)查
B.人事考核
C.人格測(cè)試
D.情景模擬
E.志向興趣調(diào)查
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A.組織需要
B.經(jīng)營(yíng)需要
C.工作需要
D.個(gè)人需要
A.公文處理能力測(cè)試
B.沖突處理能力測(cè)試
C.行政工作處理能力測(cè)試
D.部門(mén)利益協(xié)調(diào)能力測(cè)試
E.團(tuán)隊(duì)組建能力測(cè)試
A.服務(wù)原則
B.實(shí)效原則
C.激勵(lì)原則
D.因材施教原則
最新試題
對(duì)結(jié)果層次的培訓(xùn)評(píng)估可采用收益評(píng)價(jià)法，計(jì)算出培訓(xùn)為企業(yè)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)收益，還可以通過(guò)以下指標(biāo)來(lái)衡量：（）。
在培訓(xùn)評(píng)估的層級(jí)體系中，以下說(shuō)法正確的是（）。
企業(yè)進(jìn)行員工福利管理應(yīng)遵守的一般原則是（）。
資格說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容主要包括（）。
采取科學(xué)的手段和方法對(duì)人所蘊(yùn)含的人才資源力求準(zhǔn)確的、基本的了解，是遵循了員工使用原則中的（）。
職業(yè)開(kāi)發(fā)是指通過(guò)職業(yè)活動(dòng)本身提高與培養(yǎng)員工人力資源的開(kāi)發(fā)形式，主要包括（）。
以下屬于戰(zhàn)略人力資源管理的特征的有（）。
以下對(duì)組織能力理論的描述正確的是（）。
以下不屬于績(jī)效考核常用標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目的是（）。
溝通可分為（）。