單項選擇題勞動力要想擺脫結(jié)構(gòu)性失業(yè),就必需增加()。
A.家庭收入比例
B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比例
C.教育效益比例
D.個人教育投資比例
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1.單項選擇題全社會人口平均受教育年限是一個國家的()。
A.教育存量
B.教育效率
C.教育水平
D.教育速度
2.單項選擇題如果一個國家在一定時期要達(dá)到一個較高的經(jīng)濟增長率,它的教育投資的比例及其增長率,必須()。
A.低于經(jīng)濟增長率
B.高于經(jīng)濟增長率
C.等于經(jīng)濟增長率
D.低于或等于經(jīng)濟增長率
3.單項選擇題教育投資最終來源于()。
A.國民收入
B.人均收入
C.財政支出
D.社會總產(chǎn)值
4.單項選擇題生均經(jīng)費指數(shù)指標(biāo)的分子是()。
A.生均經(jīng)費
B.人員經(jīng)費
C.教育經(jīng)費
D.學(xué)校經(jīng)費
5.單項選擇題屬非生產(chǎn)積累資金的是()。
A.校產(chǎn)收入
B.教育基建投資
C.教育費附加
D.群眾捐款
最新試題
簡要回答發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。
題型:問答題
建國以來,教師工資制度的變遷,不正確的敘述是()。
題型:單項選擇題
美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明()。
題型:單項選擇題
勞動者個人教育程度投入量的增加,使個人經(jīng)濟收入增加,在中國呈現(xiàn)的關(guān)系是()。
題型:單項選擇題
簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。
題型:問答題
單位學(xué)生成本最低,教師授課科目減少使教學(xué)能保持一定水準(zhǔn)使學(xué)校規(guī)模屬于()。
題型:單項選擇題
簡述美國大學(xué)適度規(guī)模。
題型:問答題
試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學(xué)校的原因。
題型:問答題
教育經(jīng)濟學(xué)研究的核心課題是()。
題型:單項選擇題
試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟效益。
題型:問答題