A.陶行知
B.馮友蘭
C.胡適
D.蔡元培
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A.工人愛機器,農(nóng)民愛土地,解放軍愛武器,那么教師就應該愛大學生
B.師愛是教育者基于對職業(yè)的理解,為實現(xiàn)職業(yè)理想和道德,在教育實踐中產(chǎn)生的一種超越血緣關系的愛,它是以受教育群體為對象,在教育過程中表現(xiàn)出來的一種高尚的道德境界、執(zhí)著的敬業(yè)精神、富于人道的教育藝術和對自我職業(yè)行為充分肯定的價值取向
C.真教育是心心相印的活動,惟獨從心里發(fā)出來的,才能達到心的深處
D.教學不在于傳授本領,而在于激勵、喚醒和鼓舞
A.法律責任
B.道德責任
C.崗位責任
D.學習責任
E.解釋責任
A.前提條件;核心
B.基礎;保障
C.核心;前提條件
D.保障;基礎
A.陳予恕
B.張莉莉
C.高青
D.黃大年
A.沒有關愛大學生的意識
B.教師們整日奔波于教學和科研之間,沒有更多的時間和精力來與大學生交流溝通
C.傳統(tǒng)的教師觀使一些教師難以放下“學者”、“師傅”的架子
D.一些教師認為“教好書,上好課”是自己的本分,關懷大學生是輔導員和大學生工作者的事情
E.在關愛大學生的方式方法上存在問題
最新試題
完善師德表彰獎勵制度,將()作為評獎評優(yōu)的首要條件。
真正的工匠精神應該是()三者的統(tǒng)一。
青年教師在開展教科研活動中,應該努力培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,運用科學有效的方法,()尋找突破口。
教師應做到(),方能做好教育工作,贏得社會尊重。
教師在人際交往中的()都能成為影響自身師德修養(yǎng)的關鍵因素。
教師需要在教學實踐中(),才能更好提升職業(yè)修養(yǎng)。
教師要懂得(),時刻注重自身的言行舉止。
一名合格的青年教師,需要嚴格遵守(),避免出現(xiàn)低級錯誤,影響師德形象,甚至造成更多不良的影響。
青年教師參與教科研活動不僅需要進行()、(),應該自覺遵守基本(),維護()
師德的民主評價包括()等方面。