單項選擇題皮亞杰的“三山實驗”主要考察了兒童的()思維特征。
A.自我中心性
B.思維可逆性
C.客體永久性
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1.單項選擇題幼兒看到榜樣攻擊行為受到獎勵時,就傾向于模仿這類行為;當(dāng)看到榜樣行為受到抑制時,就抑制這種行為的發(fā)生,這是()在發(fā)生作用。
A.直接強化
B.間接強化
C.替代強化
D.自我強化
2.單項選擇題艾里克森認為人的心理發(fā)展源自與心理需求和社會要求之間的矛盾,稱其為()。
A.自我同一性
B.同一性擴散
C.同一性混亂
D.心理社會危機
3.單項選擇題按照艾里克森的觀點,青少年期的主要任務(wù)是()。
A.發(fā)展角色同一性,防止角色混亂
B.獲得勤奮感,克服自卑感
C.獲得親密感,避免孤獨感
D.獲得自主感,克服羞恥感
4.單項選擇題艾里克森認為幼兒期(4~7歲)的主要發(fā)展任務(wù)是()。
A.獲得勤奮感,克服自卑感
B.獲得主動感,克服內(nèi)疚感
C.獲得自主感,克服羞恥感
D.獲得親密感,避免孤獨感
5.單項選擇題艾里克森認為嬰兒后期(2~4歲)的主要發(fā)展任務(wù)是()。
A.獲得勤奮感,克服自卑感
B.獲得主動感,克服內(nèi)疚感
C.獲得自主感,克服羞恥感
D.獲得親密感,避免孤獨感
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給我一打健康的嬰兒,在我培養(yǎng)的環(huán)境下,能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專家又或是乞丐、盜賊,這是哪位學(xué)者提出的()
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