幼兒在游戲中自己玩自己的，以自我為中心，專心玩自己的玩具，不大察覺其他人的存在。這是（）階段的表現(xiàn)。

下列關(guān)于語言教育活動方案設(shè)計中活動的經(jīng)驗準備說法不正確的是（）

（）又叫做教學性游戲。

少年強則國強。這說明（）

會正確的寫自己的名字。這是（）的語言教育目標。

幼兒的科學是一種（）層次的科學知識。

嘗試正確握筆。這是（）的語言教育目標。

如果給幼兒已經(jīng)裝備好的電動小汽車或者其他玩具，幼兒就只能看著玩具的運動，而他的大部分參與游戲的機會被剝奪了。這違背了玩具材料的（）原則。

教師采用“水果接龍”的活動訓練幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯。這是語言教育活動中的（）。

以下不屬于幼兒園體育活動的是（）