單項(xiàng)選擇題熙寧興學(xué)時(shí),作為中央地方官學(xué)統(tǒng)一教材的是()。

A.六經(jīng)
B.五經(jīng)正義
C.三經(jīng)新義
D.四書五經(jīng)


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1.單項(xiàng)選擇題王安石實(shí)施變法時(shí),所主持的興學(xué)稱為()。

A.慶歷興學(xué)
B.熙寧興學(xué)
C.崇寧興學(xué)
D.中興興學(xué)

2.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于“蘇湖教法”的說法不正確的是()。

A.蘇湖教法是世界教育史上最早創(chuàng)立的分科教學(xué)和學(xué)科的必修、選修制度,在北宋崇寧興學(xué)中得到推廣,對(duì)中國古代教育的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響
B.蘇湖教法是北宋著名教育家胡瑗在蘇州、湖州兩地講學(xué)時(shí)采用的教學(xué)管理制度
C.經(jīng)義齋學(xué)習(xí)六經(jīng)經(jīng)義,以培養(yǎng)高級(jí)統(tǒng)治人才;治事齋學(xué)習(xí)一些應(yīng)用學(xué)科,屬“達(dá)用”之學(xué),培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)和管理人才
D.學(xué)生可主治一科,兼治他科

3.單項(xiàng)選擇題“書院”作為一種教育組織正式形成是在()。

A.唐代
B.宋代
C.元代
D.明代

4.單項(xiàng)選擇題“升舍”制度是()創(chuàng)立的。

A.元代
B.宋代
C.唐代
D.明代

5.單項(xiàng)選擇題唐朝時(shí)期,從()引進(jìn)了佛學(xué)。

A.朝鮮
B.印度
C.日本
D.波斯

最新試題

以辦成一所“平民主義的大學(xué)”為宗旨,實(shí)現(xiàn)平民讀大學(xué)的理想;以“改造社會(huì)”為目的,采用“自動(dòng)的方法”即自定課表,就所選學(xué)科進(jìn)行自學(xué)的是以下哪所學(xué)校?()

題型:單項(xiàng)選擇題

楊賢江強(qiáng)調(diào)青年必須學(xué)習(xí),認(rèn)為求學(xué)既非為獲取功名利祿,也非為高人一等,而是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于楊賢江對(duì)教育本質(zhì)的看法中,表述錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下哪所是解放區(qū)創(chuàng)辦的新大學(xué)?()

題型:單項(xiàng)選擇題

陶行知認(rèn)為,如果“過的是少爺生活,雖天天讀勞動(dòng)的書籍,不算是受著勞動(dòng)教育;過的是迷信生活,雖天天聽科學(xué)的演講,不算是受著科學(xué)教育……”,為了解決這種問題,陶行知提出()

題型:單項(xiàng)選擇題

()指出“于中華民族之前途有至大的危險(xiǎn)的,當(dāng)首推教會(huì)教育。教會(huì)在了傳教權(quán)與教育權(quán),實(shí)為中國歷史上之千古痛心事。中國非野蠻地方,又非無人文之須別人來傳教,又何須別人來興學(xué)”。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下教育家中,均批評(píng)“教育救國論”的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

抗戰(zhàn)時(shí)期,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)教育采用的主要教育形式是()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下選項(xiàng)中,不屬于1922年“新學(xué)制”課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容是()

題型:單項(xiàng)選擇題

用瞿秋白的話說,“切實(shí)社會(huì)科學(xué)的研究及形成新文藝的系統(tǒng)——這兩件事便是當(dāng)有的()之職任"。

題型:單項(xiàng)選擇題