單項(xiàng)選擇題好的研究假設(shè)必須具備的基本特點(diǎn)是科學(xué)性、可檢測性、表達(dá)的明確性和（）。
A.推測性
B.可操作性
C.合理性
D.可推廣性
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1.單項(xiàng)選擇題觀察研究的取樣記錄法分為時(shí)間取樣法、事件取樣法和（）。
A.典型取樣法
B.隨機(jī)取樣法
C.活動(dòng)取樣法
D.內(nèi)容取樣法
2.單項(xiàng)選擇題教育研究的結(jié)果能被有把握地準(zhǔn)確解釋的程度叫教育研究的（）。
A.外在效度
B.內(nèi)在效度
C.可靠程度
D.可推廣的程度
3.單項(xiàng)選擇題教師責(zé)罰某一學(xué)生后，對班級(jí)中其他學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面影響，非但不能使犯錯(cuò)誤的學(xué)生受到教育，反而會(huì)引起其他同學(xué)對這個(gè)同學(xué)的同情，甚至對教師產(chǎn)生反感。這一現(xiàn)象稱為（）。
A.暈輪效應(yīng)
B.安慰劑效應(yīng)
C.德西效應(yīng)
D.微波效應(yīng)
4.單項(xiàng)選擇題觀察者因看到榜樣受到強(qiáng)化而間接受到的強(qiáng)化稱為（）。
A.一級(jí)強(qiáng)化
B.自我強(qiáng)化
C.部分強(qiáng)化
D.替代強(qiáng)化
5.單項(xiàng)選擇題莫雷諾首創(chuàng)的用于測量學(xué)生的人際關(guān)系的方法稱為（）。
A.行為評(píng)定法
B.心理測驗(yàn)法
C.自我報(bào)告法
D.社會(huì)測量法
最新試題
簡述教育研究選題的過程和方法。
題型：問答題
對兩種或兩種以上教育現(xiàn)象的性質(zhì)與程度進(jìn)行調(diào)查，已分析和考察之間是否存在相關(guān)關(guān)系，是否互為變量，進(jìn)而探索解決問題辦法的調(diào)查是（）。
題型：填空題
動(dòng)作技能包含三種成份：（）、（）、（）。
題型：填空題
“快樂之家”是意大利教育家（）創(chuàng)辦的。
題型：填空題
教育科學(xué)理論的研究特點(diǎn)在于（）與（）。
題型：填空題
按照行為目標(biāo)，教育測驗(yàn)可分為（）、（）、（）和（）。
題型：填空題
西方理性主義的創(chuàng)始人是（）。
題型：填空題
“文獻(xiàn)”一詞，最早見于（）。
題型：填空題
簡述教育科學(xué)研究方法的四種水平。
題型：問答題
簡述教育研究課題的主要來源。
題型：問答題