“快樂之家”是意大利教育家（）創(chuàng)辦的。

教育科學(xué)理論的研究特點在于（）與（）。

（）是教學(xué)的基本組織形式。

準(zhǔn)實驗設(shè)計主要類型有：（）、（）、（）。

從作用的對象，教育功能可分為（）和（）。

西方理性主義的創(chuàng)始人是（）。

中國近代最早設(shè)立于企業(yè)中，旨在培養(yǎng)技術(shù)人才的教育機構(gòu)是（）。

“在教學(xué)活動開始前，對評價對象的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備程度做出鑒定，以便采取相應(yīng)措施使教育 順利，有效實施而進行的測定性評價是（）。

觀察研究的取樣記錄法分為（）、（）和（）。

“教學(xué)有法，而無定法”這句話所說的明的教師勞動特點是（）。