唐代“六學(xué)二館”是指（）。

方法較為靈活，多用于探索性研究的觀察方法是（）。

宋代教育家朱熹的主要著作是（）。

中國(guó)儒家經(jīng)典“四書”（）、（）、（）、（）。

科文頓認(rèn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自于（）。

從作用的對(duì)象，教育功能可分為（）和（）。

教育模式特征：（）、（）、（）、（）。

簡(jiǎn)述教育研究課題的主要來(lái)源。

重在培養(yǎng)學(xué)生道德行為習(xí)慣的是（）。

觀察研究的取樣記錄法分為（）、（）和（）。