注意具有（）等特性。

衡量記憶力好壞的標(biāo)準(zhǔn)有：（）。

“一題多解”屬于（）。

學(xué)生一邊記筆記，一邊聽課，這是注意的（）。

奴隸社會學(xué)校教育內(nèi)容：“六藝”是指（）。

應(yīng)怎樣組織學(xué)生進(jìn)行這種學(xué)習(xí)？

現(xiàn)代教學(xué)論的三大流派是指（）。

教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手？

思維過程可概括為（）等過程。

弗洛伊德的精神分析理論主要可以概括為兩種理論即（）。