幼兒應當學習的社會行為規(guī)范主要有（）

在主動求知的過程中，幼兒的（）容易集中，思維積極，情緒愉快，促進智力的發(fā)展

幼兒智育要培養(yǎng)幼兒的感知能力和動手操作能力。

（）的情感是人們思想和品德發(fā)展的基礎，是人們開拓前進的強大動力。

幼兒德育必須從情感入手，只放在德育行為的形成上。

幼兒園美育的目的是培養(yǎng)每一個幼兒（），促進每個幼兒人格健全發(fā)展。

（）是實施幼兒德育最基本的途徑。

幼兒教師必須從小培養(yǎng)幼兒的（）

培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)，下列屬于良好品質(zhì)是（）

愛家鄉(xiāng)、愛祖國的培養(yǎng)要從人物入手。