單項(xiàng)選擇題物質(zhì)之間相互作用留下痕跡的過程稱之為（）
A.反映
B.感受性
C.意識
D.感應(yīng)性
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1.單項(xiàng)選擇題拉塔奈和達(dá)利的一系列實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)表明，他人在場減少了緊急情況下采取助人行動的可能性，這種現(xiàn)象被稱為（）
A.社會干擾
B.群體影響
C.群體一致性
D.責(zé)任擴(kuò)散
2.單項(xiàng)選擇題高級神經(jīng)活動類型是人的哪一方面的特征（）
A.生理
B.心理
C.行為
D.心理和行為
3.單項(xiàng)選擇題人腦對直接作用于感官的客觀事物的個別屬性的反映是（）
A.感覺
B.知覺
C.記憶
D.表象
4.單項(xiàng)選擇題弗洛伊德把性心理發(fā)展階段分為5個時期。性蕾期的時間段是（）
A.3歲至5歲或6歲
B.18個月到3歲
C.6歲持續(xù)到12歲
D.出生持續(xù)到大約18個月
5.單項(xiàng)選擇題人際交往的原則包括（）
A.主動交往
B.學(xué)會批評
C.社會交換
D.勇于認(rèn)錯
最新試題
以綱要的形式編定有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件，被稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教材的主體部分是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
高中課程要求學(xué)生三年內(nèi)的必修學(xué)分要達(dá)到（）學(xué)分。
題型：單項(xiàng)選擇題
校園文化是影響學(xué)生發(fā)展的因素之一，在課程類型上屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
美國各門課程中多樣化的實(shí)踐活動、日本的綜合活動實(shí)踐反映出對（）在課程中地位的重視。
題型：單項(xiàng)選擇題
課程的特點(diǎn)在于動手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)，這種課程類型屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
我國古代的“六藝”可看作是最早的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語，始于教育家（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“學(xué)校要敢于建立一種新的社會秩序”是哪種課程定義的口號？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度與能力的課程是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題