單項選擇題北京市某校2014年期末考試的主題是“超市購物”，利用體驗式學業(yè)成果展示，用超市的形式呈現各項考察內容。學生以去超市購物的方式，選取適合自己的、感興趣的內容，完成二年級各項需要掌握的知識與能力。語文、數學、英語根據本學科特點分別設立不同的考查板塊，每個板塊設立一個購物區(qū)域，每個區(qū)域的考查內容分為三個層次，即簡單、中等、提高。依據超市的特點，這三個層次在“超市”中分別以“限時促銷”“新品速遞”“精選商品”呈現。學生根據自己的實際水平選擇相應的內容，然后到各個板塊的考察區(qū)域進行考查。該做法體現了（）。

A.漠視了教師的主導地位
B.漠視了學生的主體地位
C.體現了教師的主體地位
D.體現了學生的主體地位


你可能感興趣的試題

1.單項選擇題“人心不同，各如其面”這句話揭示教師在教育活動中應該關注學生的（）。

A.獨特性
B.自主性
C.發(fā)展性
D.主體性

4.單項選擇題在看待學生的不同態(tài)度中，下列哪種類型廣受學生歡迎？（）

A.對峙型
B.民主型
C.放任型
D.權威型

5.單項選擇題造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是（）。

A.加強發(fā)展現代教育科學
B.教育與生產勞動相結合
C.大力開展網絡教育
D.高等學校不斷擴招