A.對峙型
B.民主型
C.放任型
D.權(quán)威型
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A.加強(qiáng)發(fā)展現(xiàn)代教育科學(xué)
B.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
C.大力開展網(wǎng)絡(luò)教育
D.高等學(xué)校不斷擴(kuò)招
A.自然
B.社會
C.實(shí)踐
D.現(xiàn)實(shí)
A.現(xiàn)實(shí)性
B.潛在性
C.可塑性
D.普遍性
A.未成年公民
B.社會公民
C.普通受教育者
D.青少年兒童
A.學(xué)生是發(fā)展中的人，要重視學(xué)生的發(fā)展性
B.學(xué)生是發(fā)展的主體，要重視學(xué)生的主體性
C.學(xué)生是獨(dú)特的人，要關(guān)注學(xué)生個體差異，因材施教
D.學(xué)生是自主發(fā)展的人，要培養(yǎng)學(xué)生的主體意識
最新試題
請從學(xué)生觀的角度分析教師的行為。
良好的師生關(guān)系是教育教學(xué)活動順利進(jìn)行的（）。
在“以人為本”的教育理念指導(dǎo)下，具體到教育實(shí)踐中就是以（）為本。
（）的教育思想是當(dāng)今教育界普遍認(rèn)同的一種教育思想，它的核心在于對人性的充分肯定，對人的智慧、潛能的信任，對自由、民主的向往和追求。
現(xiàn)代教育理論認(rèn)為，學(xué)生在教育過程中處于（）地位。
課堂教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的（），從學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和已有知識出發(fā)，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的情境。
陶行知曾說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！毕铝羞x項(xiàng)對該句的理解錯誤的是（）。
“狼孩”的故事說明了教育必須順應(yīng)兒童發(fā)展的（）。
人的全面發(fā)展的含義？
下列哪一項(xiàng)不屬于現(xiàn)代學(xué)生觀的范疇？（）