單項選擇題陶行知曾說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生?!毕铝羞x項對該句的理解錯誤的是()。
A.學生是沒有文化背景的人,是有待塑造的人
B.學生是社會中的人
C.學生是成長中的人
D.學生是有獨立人格的人
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1.單項選擇題課堂教學要緊密聯系學生的(),從學生的經驗和已有知識出發(fā),創(chuàng)設有助于學生自主學習、合作交流的情境。
A.生活環(huán)境
B.社會環(huán)境
C.實際問題
D.現實問題
2.單項選擇題怎樣理解學生是發(fā)展中的人?()
A.學生的身心發(fā)展是無規(guī)律的
B.學生的發(fā)展是平均的發(fā)展
C.學生具有巨大的創(chuàng)造潛能
D.學生是處于發(fā)展過程中的人
3.單項選擇題現代教育理論認為,學生在教育過程中處于()地位。
A.從屬
B.被動
C.主體
D.主要
4.單項選擇題下列說法錯誤的是()。
A.學生既是教育過程的客體,也是認識的主體
B.教師應以學生身心發(fā)展階段的特點作為開展教育活動的出發(fā)點和根據
C.學生在教育過程中處于主體地位,是主體與客體的統(tǒng)一體
D.學生是一張可以隨意涂抹的白紙,在教學中處于一種從屬地位
5.單項選擇題個體發(fā)展的差異性要求教師在教學過程中要()。
A.一視同仁
B.身教重于言教
C.重視班集體的建設
D.各因其材
最新試題
學生最主要的權利是()。
題型:單項選擇題
對學生的培養(yǎng)及各方面素質的提高起關鍵作用的是教師的()。
題型:單項選擇題
在現代社會,教師與學生家長的社會地位應該是()。
題型:單項選擇題
課堂教學要緊密聯系學生的(),從學生的經驗和已有知識出發(fā),創(chuàng)設有助于學生自主學習、合作交流的情境。
題型:單項選擇題
造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是()。
題型:單項選擇題
下列哪一項不屬于現代學生觀的范疇?()
題型:單項選擇題
在看待學生的不同態(tài)度中,下列哪種類型廣受學生歡迎?()
題型:單項選擇題
個體發(fā)展的差異性要求教師在教學過程中要()。
題型:單項選擇題
請分析這句話蘊涵了怎樣的教學理念,并分析它對教師從事教育教學活動有怎樣的啟示。
題型:問答題
陶行知曾說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生?!毕铝羞x項對該句的理解錯誤的是()。
題型:單項選擇題