個體同一方面在不同年齡階段存在著發(fā)展速度變化，這體現(xiàn)為身心發(fā)展的（）。

教育者單純強調(diào)人的自然性就會導(dǎo)致（）。

“沒有英雄的時代也很難造就一代英雄”是強調(diào)（）。

智力是指人們的認識能力，其核心是（）。

掌握知識是發(fā)展智力的（）。

教育發(fā)展水平的最終決定性因素是（）。

校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化和以下哪種文化的統(tǒng)一體？（）

個體身心發(fā)展的某一方面機能和能力最適宜于形成的時期稱為（）。

衡量一個國家文明程度和人口素質(zhì)高低的重要標志是（）。

“近朱者赤，近墨者黑”這句俗語說明了下述哪一因素的作用？（）