狼孩心理障礙的主要原因是（）。

在人的發(fā)展中起主導作用的是（）。

教育發(fā)展水平的最終決定性因素是（）。

“長善救失”、“因材施教”的教育原則是根據(jù)人的身心發(fā)展的什么特點提出來的？（）

現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動因是（）。

（）使遺傳提供的發(fā)展的可能性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實。

遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的（）。

教育生物起源論的代表人物是（）。

個體在與環(huán)境之間相互作用中所表現(xiàn)出來的個體主觀能動性，是促進個體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實狀態(tài)的（）。

校風是學校中物質(zhì)文化、制度文化和以下哪種文化的統(tǒng)一體？（）