單項選擇題主張運用發(fā)現(xiàn)法進行教學的教育心理學家是（）。
A.奧蘇貝爾
B.布魯納
C.加涅
D.班杜拉
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1.單項選擇題教育心理學普遍認為西方第一本《教育心理學》出版于（）。
A.1903年
B.1913年
C.1914年
D.1900年
2.多項選擇題布魯納的教育心理學成果主要表現(xiàn)在（）。
A.主動性研究
B.反思性研究
C.合作性研究
D.社會文化研究
4.單項選擇題1903年美國出版了《教育心理學》一書，此書被認為是教育心理學成為一門獨立學科的標志，該書作者是（）。
A.杜威
B.斯金納
C.霍爾
D.桑代克
5.單項選擇題教育心理學初創(chuàng)時期的時間大致為（）。
A.19世紀80年代以前
B.19世紀80年代
C.20世紀20年代以前
D.20世紀80年代
6.單項選擇題1868年，俄國教育家烏申斯基出版了（），對當時的心理學發(fā)展成果進行了總結，烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學的奠基人”。
A.《大教學論》
B.《人是教育的對象》
C.《教育心理學》
D.《教育心理大綱》
8.單項選擇題1924年我國第一本《教育心理學》教科書出版，其作者是（）。
A.陶行知
B.蔡元培
C.潘菽
D.廖世承
9.單項選擇題教育心理學的發(fā)展遵循學科發(fā)展的一般規(guī)律，大致經(jīng)歷四個時期，其中發(fā)展時期是（）。
A.20世紀之前
B.20世紀20年代以前
C.20世紀20—50年代
D.20世紀60一70年代
10.單項選擇題1924年我國第一本《教育心理學》教科書出版，它的作者是（）。
A.陶行知
B.廖世承
C.潘菽
D.蔡元培
最新試題
1868年，俄國教育家烏申斯基出版了（），對當時的心理學發(fā)展成果進行了總結，烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學的奠基人”。
題型：單項選擇題
1903年，美國心理學家布魯納出版了《教育心理學》。
題型：判斷題
1903年美國出版了《教育心理學》一書，此書被認為是教育心理學成為一門獨立學科的標志，該書作者是（）。
題型：單項選擇題
1924年我國第一本《教育心理學》教科書出版，其作者是（）。
題型：單項選擇題
在世界上建立第一個心理學實驗室，由此標志著心理學真正獨立成為一門科學的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
于1994年受邀在美國教育研究會的專題報告中，精辟地總結了教育心理學十幾年來發(fā)展成果的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
1903年出版的《教育心理學》是西方第一本以教育心理學命名的專著，它的作者是（）。
題型：單項選擇題
布魯納的教育心理學成果主要表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
20世紀20年代后，西方教育心理學主要吸取了兒童心理學的研究成果，大大擴充了自己的內容。
題型：判斷題
西方教育心理學的創(chuàng)始人是（）。
題型：單項選擇題