單項選擇題評定學(xué)業(yè)成績時，信度好，效度卻往往不高的試題是（）
A.問答型試題
B.論文式試題
C.主觀性試題
D.客觀性試題
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1.單項選擇題通過設(shè)計出一種問題情境或提供一定條件要求學(xué)生完成具有一定任務(wù)的作業(yè)來測定學(xué)生知識與能力水平的測驗，這是（）
A.論文式測驗
B.客觀性測驗
C.問題情境測驗
D.標(biāo)準(zhǔn)化測驗
2.單項選擇題如果一個測驗基本達(dá)到了測驗?zāi)康?，測出了它所要測出的東西，那么這個測驗（）
A.信度較好
B.效度較好
C.難度適中
D.區(qū)分度較好
3.單項選擇題如果高水平學(xué)生在測驗項目上能得高分，而低水平學(xué)生只能得低分，那么就說明（）質(zhì)量指標(biāo)高。
A.效度
B.信度
C.難度
D.區(qū)分度
4.單項選擇題一個測驗經(jīng)過多次測量所得到的結(jié)果一致性較高，說明該測驗的（）較高。
A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.難度
5.單項選擇題如果一個測驗反復(fù)使用或以不同方式使用都能得出大致相同的結(jié)果，那么這個測驗（）。
A.信度較好
B.效度較好
C.區(qū)分度較好
D.難度適中
最新試題
如果一個測驗反復(fù)使用或以不同方式使用都能得出大致相同的結(jié)果，那么這個測驗（）。
題型：單項選擇題
教學(xué)評價的具體方法主要包括（）。
題型：多項選擇題
如果高水平學(xué)生在測驗項目上能得高分，而低水平學(xué)生只能得低分，那么就說明（）質(zhì)量指標(biāo)高。
題型：單項選擇題
作業(yè)分析主要是提取作業(yè)中的顯性信息，以此來判斷學(xué)生掌握知識的狀況。
題型：判斷題
檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果可以運(yùn)用的主要方式有（）。
題型：多項選擇題
匯集學(xué)生作品樣本，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)步狀況的教學(xué)評價方法是（）。
題型：單項選擇題
對學(xué)生的激勵要盡量多用口頭表揚(yáng)的形式。
題型：判斷題
診斷性評價只限于在學(xué)科教學(xué)開始的時候進(jìn)行。
題型：判斷題
難題提供了試題的平均錯誤率信息。
題型：判斷題
考試的核心環(huán)節(jié)是選擇題型。
題型：判斷題