在教育活動中，學生和教師是最基本的要素。

素質(zhì)教育與應試教育根本*區(qū)別是素質(zhì)教育強調(diào)人的全面發(fā)展。

孟子是中國古代內(nèi)發(fā)論的代表人物。

教育不是人類社會特有的社會現(xiàn)象，與人類幾乎是同時產(chǎn)生的。

現(xiàn)代教育重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，同樣，傳統(tǒng)教育也注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

1897年，盛宣懷創(chuàng)辦的南洋公堂，其中的外院即為小學，這是我國最早的公立小學堂。

制度化教育建立的典型特征是學校的產(chǎn)生。

學校教育是萬能的。

墨家主張教育要“復歸”人的本性，一切任其自然。

世界上第一項義務教育法是英國公布的。