單項選擇題古希臘著名思想家柏拉圖的教育代表作是()。
A.《太陽城》
B.《理想國》
C.《政治學》
D.《烏托邦》
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1.單項選擇題古代希臘以其雄辯和與青年智者的問答對話而著稱的大教育家是()。
A.德謨克利特
B.亞里士多德
C.柏拉圖
D.蘇格拉底
2.單項選擇題教育科學體系中的基礎學科是()。
A.教育學
B.教育哲學
C.教育社會學
D.教育經濟學
3.單項選擇題教育的生物起源論和心理起源論的共同特點是都否認了()。
A.教育的社會性
B.教育的平等性
C.教育的階級性
D.教育的生產性
4.單項選擇題最早在大學里講授教育學的是()。
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.杜威
D.康德
5.單項選擇題在古希臘,最早提出發(fā)現(xiàn)法的大教育家是()。
A.德謨克利特
B.亞里士多德
C.昆體良
D.蘇格拉底
最新試題
法國教育家盧梭提出了著名的“白板說”。
題型:判斷題
教育學作為一門課程在大學里講授,最早始于(),他于1776年在德國柯尼斯堡大學的哲學講座中講授教育學。
題型:填空題
首次在科學分類中將教育學作為一門獨立的學科劃分出來的是()。
題型:單項選擇題
作為一個教師,需要掌握教育理論的基本課程主要是指()。
題型:多項選擇題
“教育即生活”、“學校即社會”、“從做中學”是()的重要主張。
題型:單項選擇題
教學研究中的觀察法是在直接感知的基礎上來認識教學現(xiàn)象的。
題型:判斷題
多元智力理論認為教育教學不應追求個性化。
題型:判斷題
教育學作為一門學科的建立始于洛克。
題型:判斷題
英國哲學家洛克的“白板說”是內因論的典型代表。
題型:判斷題
根據維果茨基的觀點,教學必須要考慮學生已經達到的水平,而且任何教學都必須著眼于學生的已有水平。
題型:判斷題