單項選擇題影響人的發(fā)展的因素很多，其中（）是生理前提和物質(zhì)基礎(chǔ)。
A.環(huán)境
B.遺傳素質(zhì)
C.教育
D.個體的主觀能動性
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1.單項選擇題人的身心發(fā)展的源泉和動力在于（）
A.遺傳因素
B.環(huán)境因素
C.教育活動
D.個體因素
2.單項選擇題人對環(huán)境影響的接受過程是（）
A.積極的過程
B.能動的過程
C.被動的過程
D.主動的過程
3.單項選擇題推動個體發(fā)展的決定性因素是（）
A.遺傳
B.成熟
C.環(huán)境
D.人的主觀能動性
4.單項選擇題“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑”。這句話反映了下列哪種因素對人的發(fā)展的影響（）
A.環(huán)境
B.遺傳
C.成熟
D.個體實踐活動
5.單項選擇題使學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是（）
A.自然成長
B.訓(xùn)練
C.個體與環(huán)境的相互作用
D.教師的嚴(yán)格要求
最新試題
個體主觀能動性由不同層次的內(nèi)容構(gòu)成，包括（）。
題型：多項選擇題
下列觀點中，屬于遺傳決定論的是（）。
題型：多項選擇題
影響人發(fā)展的主要因素有哪些（）
題型：多項選擇題
學(xué)校教育對個體發(fā)展的影響只具有即時價值而沒有延時價值。
題型：判斷題
強調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機制決定的。持這一觀點的代表人物有（）
題型：多項選擇題
影響人的身心發(fā)展的基本因素有（）。
題型：多項選擇題
學(xué)校教育在人的發(fā)展中起（）
題型：單項選擇題
簡述影響個體身心發(fā)展的因素。
題型：問答題
環(huán)境對人的影響是無計劃的、沒有系統(tǒng)的，甚至是互相矛盾的。
題型：判斷題
對殘疾兒童的教育要依據(jù)不平衡性的特征進行。
題型：判斷題