單項選擇題在人的發(fā)展過程中，處于“首席教師”地位的教育影響是（）
A.學(xué)校教育的影響
B.家庭教育的影響
C.社會教育的影響
D.自我教育的影響
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1.單項選擇題在人的發(fā)展中，作為自然和生理前提條件的是（）
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.個體主觀能動性
2.單項選擇題“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”這句話夸大了（）因素對人的身心發(fā)展的影響。
A.遺傳
B.環(huán)境
C.個體主觀能動性
D.學(xué)校教育
3.單項選擇題在個體發(fā)展過程中起主導(dǎo)作用的是（）
A.遺傳素質(zhì)
B.家庭環(huán)境
C.學(xué)校教育
D.社會人文地理條件
4.單項選擇題教育在人的發(fā)展中起（）
A.主導(dǎo)作用
B.制約作用
C.決定作用
D.略部動力作用
5.單項選擇題美國心理學(xué)家格塞爾認(rèn)為對人的發(fā)展起決定作用的因素是（）
A.環(huán)境因素
B.社會條件
C.主觀努力
D.成熟機制
最新試題
個體身心發(fā)展的互補性僅存在于心理機能和生理機能之間。
題型：判斷題
遺傳因素是人的身心發(fā)展的前提，并為個體的身心發(fā)展提供了可能性。
題型：判斷題
影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件有（）
題型：多項選擇題
影響人的身心發(fā)展的基本因素有（）。
題型：多項選擇題
內(nèi)發(fā)論強調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機制決定的。
題型：判斷題
環(huán)境對人的影響是無計劃的、沒有系統(tǒng)的，甚至是互相矛盾的。
題型：判斷題
環(huán)境為人的發(fā)展提供了各種可能，包括（）
題型：多項選擇題
下列觀點中，屬于遺傳決定論的是（）。
題型：多項選擇題
學(xué)校教育在人身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。
題型：判斷題
影響人發(fā)展的主要因素有哪些（）
題型：多項選擇題