單項(xiàng)選擇題“狼孩”的故事體現(xiàn)了什么因素對(duì)人的發(fā)展影響（）
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.個(gè)體主觀能動(dòng)性
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1.單項(xiàng)選擇題人的發(fā)展的內(nèi)因是（）。
A.教育
B.社會(huì)環(huán)境
C.主觀能動(dòng)性
D.家庭環(huán)境
2.單項(xiàng)選擇題“近朱者赤，近墨者黑”這句話(huà)反映了下列哪種因素對(duì)人發(fā)展的影響？（）
A.環(huán)境
B.遺傳
C.教育
D.社會(huì)活動(dòng)
3.單項(xiàng)選擇題歷史上流傳的“狼孩”的故事說(shuō)明，遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中（）。
A.起決定作用
B.不起決定作用
C.不起作用
D.決定人的發(fā)展方向
4.單項(xiàng)選擇題“孟母三遷”的故事反映了（）對(duì)人的重要影響。
A.教育
B.環(huán)境
C.遺傳
D.家庭教育
5.單項(xiàng)選擇題“近朱者赤，近墨者黑”這句話(huà)反映了（）對(duì)人的發(fā)展的影響。
A.環(huán)境
B.遺傳
C.教育
D.社會(huì)活動(dòng)
最新試題
強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機(jī)制決定的。持這一觀點(diǎn)的代表人物有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于環(huán)境對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響，正確的說(shuō)法是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
美國(guó)心理學(xué)家格塞爾認(rèn)為，對(duì)人的發(fā)展起決定作用的因素是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
個(gè)體主觀能動(dòng)性由（）層次構(gòu)成。
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)殘疾兒童的教育要依據(jù)不平衡性的特征進(jìn)行。
題型：判斷題
個(gè)體主觀能動(dòng)性由不同層次的內(nèi)容構(gòu)成，包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的特殊功能表現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于環(huán)境對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響，正確的說(shuō)法有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)校教育在人身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。
題型：判斷題
對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因持外鑠論的觀點(diǎn)的人物有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題