單項選擇題人際排斥的特征表現(xiàn)為認知失調(diào)、情感沖突和()。
A.行為對抗
B.不團結(jié),不信任
C.拉幫結(jié)伙
D.互相為難
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1.單項選擇題群體規(guī)范會形成群體壓力,對學生的心理和行為產(chǎn)生()。
A.極大的影響
B.不大的影響
C.積極的影響
D.消極的影響
2.單項選擇題人際關(guān)系是人與人之間在相互交往過程中所形成的比較穩(wěn)定的心理關(guān)系或()。
A.感情關(guān)系
B.心理距離
C.友誼關(guān)系
D.互助關(guān)系
3.單項選擇題人際吸引的特征表現(xiàn)為認知協(xié)調(diào)、情感和諧及()。
A.態(tài)度一致
B.行動一致
C.觀點趨同
D.相互理解與扶持
4.單項選擇題分配學生座位時,教師最值得關(guān)心的是()。
A.對課堂紀律的影響
B.學生聽課效果
C.后進生的感受
D.人際關(guān)系的影響
5.單項選擇題下列不屬于班級管理內(nèi)容的是()。
A.班級組織建設(shè)
B.班級制度管理
C.班級教學管理
D.班級目標管理
最新試題
簡述預防與矯正課堂問題行為的方法。
題型:問答題
班主任的常規(guī)工作主要包括哪些方面?
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教師職業(yè)角色主要表現(xiàn)在哪些方面?
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班主任工作的重要性體現(xiàn)在哪些方面?
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于老師讓學生來當“代理班主任”體現(xiàn)出她怎樣的教育思想?達到了怎樣的良好效果?試用教育學基本原理加以分析。
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請你評價一下這位老師處理這場沖突事件的方法。
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簡述課外活動的組織形式。
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簡述新手型教師與專家型教師課前計劃的差異。
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簡述教師成長與發(fā)展的基本途徑。
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請你評價一下這位老師成功處理這場沖突事件的原因。
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