A.聽(tīng)覺(jué)
B.視覺(jué)
C.語(yǔ)義
D.圖像
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A.瞬間記憶
B.長(zhǎng)時(shí)記憶
C.短時(shí)記憶
D.意義記憶
A.工作記憶的容量為7±2個(gè)組塊
B.工作記憶所涉及的認(rèn)知過(guò)程包括組塊和編碼
C.個(gè)體停止思考,信息將會(huì)從工作記憶中消退
D.工作記憶中的信息是不牢固且易忘的
A.瞬時(shí)記憶
B.短時(shí)記憶
C.長(zhǎng)時(shí)記憶
D.無(wú)意記憶
A.瞬時(shí)記憶
B.短時(shí)記憶
C.長(zhǎng)時(shí)記憶
D.感覺(jué)記憶
A.意義
B.概念體系
C.圖像和聲像
D.圖式
最新試題
蘇軾評(píng)價(jià)王維“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”,這一思維過(guò)程屬于()。
任何一種專業(yè)技能的習(xí)得,主要依靠的是無(wú)意記憶。()
技術(shù)工人在拆卸機(jī)器時(shí),一邊操作一邊思考,這一過(guò)程的思維活動(dòng)主要是()。
早晨的學(xué)習(xí)效果一般較好,這是因?yàn)檫@一階段的學(xué)習(xí)不受下列哪一選項(xiàng)的干擾?()
在回憶系列材料時(shí)發(fā)生的,最后呈現(xiàn)的材料最易回憶,遺忘最少,叫()。
看電影《西游記》后,在我們頭腦中留下的孫悟空形象是()。
記憶的基本過(guò)程由()、()和()三個(gè)相互聯(lián)系的記憶系統(tǒng)組成。
汽車司機(jī)在駕駛時(shí),能熟練地做到眼、耳、手、腳并用,這種注意特性是注意的分散。()
能從事物不同方面和不同聯(lián)系上思考問(wèn)題,這種特性指思維的()
根據(jù)識(shí)記材料有無(wú)意義,或識(shí)記者是否了解其意義,把識(shí)記分為()。