從大腦中提取知識和經(jīng)驗的過程包括（）。

思維的兩個基本特征是間接性和（）

有的學生善于鉆研問題，不被表面現(xiàn)象所迷惑，這反映了其思維的（）。

在教學過程中，教師盡量用同一種教學方法把教材講得詳細，這有利于防止學生注意力分散。（）

學生利用頭腦中的概念、理論知識來解決問題。這種思維是（）。

“夜來風雨聲，花落知多少?！闭f的是思維的概括性。 （）

記憶的基本過程由（）、（）和（）三個相互聯(lián)系的記憶系統(tǒng)組成。

人們偶然看到天上的朵朵白云會下意識地脫口說出它像棉絮、小山等，這種心理現(xiàn)象是（）。

一個較大的學習內(nèi)容，首尾部分記憶效果好，中間部分遺忘較多，這是受下列哪種因素的干擾？（）

早晨的學習效果一般較好，這是因為這一階段的學習不受下列哪一選項的干擾？（）