A.流體智力需要較少的專業(yè)知識
B.流體智力在人的整個一生中都在增長
C.晶體智力是在學(xué)習(xí)、生活和勞動中形成的能力
D.詞匯、審美問題等屬于晶體智力
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智力的核心成分是()。
美國心理學(xué)家馬斯洛將認(rèn)知、審美的需要列入下面哪一種需要之中?()
關(guān)于流體智力和晶體智力說法正確的是()。
教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)人的氣質(zhì)差異因勢利導(dǎo),下列有關(guān)敘述正確的有()。
一個人精力旺盛、表里如一、剛強(qiáng)、易感情用事,這是()氣質(zhì)類型的特點(diǎn)。
智商(IQ)是心理年齡(MA)與實際年齡(CA)之比乘以一百而得出的。()
畫家必須作畫,詩人必須寫詩,才能獲得最大滿足,體現(xiàn)了人()。
數(shù)學(xué)課上,教師教授“對稱”這一概念時,采用了三種方式:用自己的話說出“對稱”的意義:從一些圖形中分別找出線對稱和點(diǎn)對稱圖形;利用線對稱和點(diǎn)對稱的原理,在方格內(nèi)設(shè)計美術(shù)字。該教師的做法旨在培養(yǎng)學(xué)生的()。
“人心不同,各如其面?!边@句俗語為人格的()特點(diǎn)做了最好的詮釋。
美國心理學(xué)家卡特爾認(rèn)為,在人的一生中,一般在青年時期達(dá)到高峰,以后逐漸下降的是()。