單項選擇題我國的教師職業(yè)就其身份特征而言，是（）。
A.專業(yè)人員
B.國家干部
C.公務(wù)人員
D.高級技術(shù)人員
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2.多項選擇題教師的專業(yè)知識素養(yǎng)包括（）。
A.精湛的語言表達(dá)能力
B.精深的學(xué)科知識
C.廣博的科學(xué)文化知識
D.較強(qiáng)的組織管理能力
E.寬厚的教育學(xué)、心理學(xué)知識和管理學(xué)知識
最新試題
通過個人專業(yè)知識管理來實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的有效途徑是（）
題型：單項選擇題
教師勞動不是生產(chǎn)某種物質(zhì)產(chǎn)品，而是“生產(chǎn)人才”，這個要求反映了教師勞動所具有的特點是（）。
題型：單項選擇題
某教師存在“做一天和尚撞一天鐘”的心態(tài)。由此，可以確認(rèn)該老師處于（）
題型：單項選擇題
以下反映了教師是班集體領(lǐng)導(dǎo)者角色的有（）
題型：多項選擇題
關(guān)于學(xué)生的社會地位，以下表述正確的有（）。
題型：多項選擇題
教師職業(yè)融合在其他行業(yè)之中，還沒分離出來的階段是（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于中小學(xué)生發(fā)展的時代特點，以下表述錯誤的有（）。
題型：多項選擇題
按照我國的相關(guān)法律規(guī)定，教師的身份是（）。
題型：單項選擇題
師生關(guān)系是維系教育活動必不可少的基本要素，建立良好師生關(guān)系的最主要途徑是（）。
題型：單項選擇題
以下屬于教師專業(yè)發(fā)展的途徑的有（）
題型：多項選擇題