單項選擇題一個活潑好動,反應(yīng)迅速,喜歡與人交往,興趣與情感容易變動的人,其氣質(zhì)屬于()。

A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.單項選擇題對于抑郁質(zhì)的學生,教師在教育時應(yīng)著重注意()。

A.有意安排各種困難,培養(yǎng)其克服困難的精神
B.培養(yǎng)其壓制情緒沖動的能力
C.培養(yǎng)其當機立斷的性格
D.保護其自尊心,不公開批評他們,經(jīng)常鼓舞他們,積極引導

3.單項選擇題人與人之間的差異主要體現(xiàn)在()

A.性格差異
B.氣質(zhì)差異
C.能力差異
D.興趣差異

4.多項選擇題多血質(zhì)的人其神經(jīng)過程具有()的特征。

A.強
B.平衡
C.靈活
D.不靈活

最新試題

多血質(zhì)的人其神經(jīng)過程具有()的特征。

題型:多項選擇題

性格的()特征是性格結(jié)構(gòu)中具有核心意義的成分。

題型:填空題

氣質(zhì)類型在社會評價上()。

題型:單項選擇題

安安平時比較踏實,遇事沉著,冷靜,但比較死板,靈活性不足,她應(yīng)該屬于()氣質(zhì)類型

題型:單項選擇題

同伴關(guān)系會影響一個人性格的形成。

題型:判斷題

驕傲自大描述的是性格的()特征。

題型:單項選擇題

日常生活中,人所具有的勤奮、誠實、善良或馬虎、自大、奸詐等都是關(guān)于()特征的描述。

題型:單項選擇題

“人心不同,各如其面”這句話為人格的()特點作了最好的詮釋。

題型:單項選擇題

某初中班有兩位同學;甲常常表現(xiàn)為:溫柔、合順;對事物觀察敏銳;反映敏感;體驗深刻;想象豐富;在活動中不敢表現(xiàn)自己;做事小心謹慎,課堂表現(xiàn)很守紀律。而乙生表現(xiàn)為:動作迅速;精力充沛;熱情洋溢;愛發(fā)脾氣;情緒產(chǎn)生快而強;難以自制;理解問題常比別人快;活潑直率;粗心大意;堅持已見。根據(jù)上述特征;判斷甲、乙兩位同學的氣質(zhì)類型;并分析兩種氣質(zhì)類型積極與消極因素;而后提出針對性的教育措施。

題型:問答題

一個活潑好動,反應(yīng)迅速,喜歡與人交往,興趣與情感容易變動的人,其氣質(zhì)屬于()。

題型:單項選擇題