問答題根據(jù)記憶規(guī)律，教師應怎樣組織學生進行有效復習？
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3.單項選擇題等腰三角形、等邊三角形、直角三角形等都是三角形的（）。
A.反例
B.變式
C.概括
D.抽象
4.單項選擇題下列屬于常見的心智技能的是（）。
A.騎自行車
B.練習舞蹈
C.解應用題
D.跑步
5.單項選擇題根據(jù)學習者心理反映活動的形式不同，知識可分為兩種，一是陳述性知識，二是（）。
A.感性知識
B.程序性知識
C.理性知識
D.元認知知識
最新試題
主要用來解決做什么和怎么做的問題的知識稱之為（）。
題型：單項選擇題
中學生利用認知結構中原有的上位概念來學習新的下位概念的學習模式是（）。
題型：單項選擇題
一般而言，學習的程度達到多少時記憶效果較好？（）
題型：單項選擇題
如何完成各種活動的技能屬于（）。
題型：單項選擇題
在學過的正方體、長方體、攔河壩等形體的體積計算公式后，學習一般柱體的體積計算公式（v=sh），這屬于（）。
題型：單項選擇題
學習“直角三角形是一種特殊的三角形”，這種學習屬于（）。
題型：單項選擇題
掌握若干概念之間關系的學習稱為（）。
題型：單項選擇題
概念獲得是理解和掌握一類事物共同的，關鍵屬性的過程，學生在學習中獲得概念的最主要形式是（）。
題型：單項選擇題
簡述奧蘇貝爾的三種同化模式。
題型：問答題
學生學習了“杠桿”的概念，知道了杠桿的力臂原理，而后他們學習滑輪，知道定滑輪實質上是一種等臂杠桿，這種同化模式屬于（）。
題型：單項選擇題