四階段安全教育法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。

船員日常安全教育的手段是（）。

三管輪屬于（）責任級別。

船員職責具體分為管理級、操作級、支持級。

隨著現(xiàn)代化科學技術的發(fā)展，使船舶構造等的可靠性得到了較大幅度的提高，使海上事故明顯減少。

人為因素涉及到人的知識水平、技能、心理因素、技術安全管理、生理狀況、安全意識和特定環(huán)境等廣泛的領域。

“以人為本”是通過對人的有效控制，規(guī)范船舶、船員的技術狀況和行為，從而最大限度地降低海上事故的發(fā)生，保障船舶安全和保護海洋環(huán)境。

國際社會形成了“以人為本”的共識，即全面地重視人的基本素質提高和安全管理。

對新船員的安全教育應突出安全意識的樹立。

嚴格執(zhí)行規(guī)章制度可以（）消除隱患，減少事故發(fā)生率。