A.關(guān)于事實(shí)方面的問(wèn)題
B.關(guān)于態(tài)度和看法的問(wèn)題
C.關(guān)于調(diào)查對(duì)象個(gè)人背景資料
D.關(guān)于環(huán)境方面的問(wèn)題
E.關(guān)于組織方面的問(wèn)題
您可能感興趣的試卷
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2015年1月《社會(huì)調(diào)查研究與方法》期末考試真題
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2014年7月《社會(huì)調(diào)查研究與方法》期末考試真題
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2014年1月《社會(huì)調(diào)查研究與方法》期末考試真題
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2013年7月《社會(huì)調(diào)查研究與方法》期末考試真題
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2013年1月《社會(huì)調(diào)查研究與方法》期末考試真題
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2012年7月《社會(huì)調(diào)查研究與方法》期末考試真題
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2012年1月《社會(huì)調(diào)查研究與方法》期末考試真題
你可能感興趣的試題
A.窮盡性
B.科學(xué)性
C.邏輯性
D.互斥性
E.系統(tǒng)性
A.自填問(wèn)卷
B.郵寄問(wèn)卷
C.訪談問(wèn)卷
D.結(jié)構(gòu)式問(wèn)卷
E.非結(jié)構(gòu)式問(wèn)卷
A.知識(shí)上的有用性
B.內(nèi)容上的豐富性
C.形式上的多樣性
D.時(shí)間上的連續(xù)性
E.時(shí)間上的動(dòng)態(tài)性
A.描述性研究
B.解釋性研究
C.橫向研究
D.探索性研究
E.縱向研究
A.自變量不易與其他變量隔離開(kāi)
B.自變量必須能夠與其他變量隔離開(kāi)
C.自變量應(yīng)該是可以改變的,也是容易操作的
D.自變量應(yīng)該是不可以改變的,也是不容易操作的
E.自變量無(wú)法被測(cè)量
最新試題
一般來(lái)說(shuō),對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)化有三個(gè)步驟,依次是()、()和()。
關(guān)于深度訪談與專題小組訪談的異同,下列說(shuō)法正確的是()。
下列情境中,適合采用方差分析的方法有:()
問(wèn)卷調(diào)查的并行數(shù)據(jù)(Paradata)是對(duì)調(diào)查過(guò)程中相關(guān)信息的記錄,主要是指計(jì)算機(jī)輔助調(diào)查模式(CAPI)下采集到的一類新型數(shù)據(jù):鍵盤(pán)操作痕跡文件、采訪時(shí)長(zhǎng)以及詳細(xì)的聯(lián)系記錄等。近幾年來(lái),使用并行數(shù)據(jù)進(jìn)行的相關(guān)研究愈來(lái)愈受到學(xué)者們的關(guān)注。以下有關(guān)CAPI并行數(shù)據(jù)的說(shuō)法中不正確的是()。
簡(jiǎn)要回答問(wèn)卷語(yǔ)句設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問(wèn)題。
針對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟,下列排序正確的是:()?(1)對(duì)實(shí)驗(yàn)組實(shí)施干預(yù)?(2)對(duì)各組的干預(yù)變量和其他變量進(jìn)行測(cè)量?(3)確定干預(yù)變量?(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分組?(5)對(duì)各組的干預(yù)變量和其他變量進(jìn)行重測(cè)?(6)對(duì)干預(yù)的效果進(jìn)行確認(rèn)?
以下哪些統(tǒng)計(jì)方法屬于常用的潛變量分析方法?()
試調(diào)查是問(wèn)卷進(jìn)入正式調(diào)查前所必須環(huán)節(jié),下列選項(xiàng)中不屬于試調(diào)查測(cè)試的目標(biāo)的是()。
一般來(lái)說(shuō),文獻(xiàn)回顧是學(xué)術(shù)論文的重要組成部分,以下關(guān)于文獻(xiàn)回顧的說(shuō)法正確的有()。
撰寫(xiě)研究報(bào)告,下列因素中,需要考慮()。