學生作文修改的評價要()。
①注意考察學生修改作文內(nèi)容
②注意考察學生修改作文態(tài)度
③注意考察學生修改作文過程
④注意考察學生修改作文方法
A.①
B.①③
C.①③④
D.①②③④
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綜合性學習的評價應著重于學生的()
①合作態(tài)度
②語文綜合運用能力
③參與程度
④探究精神
A.①②③
B.③④
C.①②④
D.①②③④
各個學段的閱讀教學都要重視()。
①朗讀
②分角色讀
③表演讀
④默讀
A.①②③④
B.①④
C.②③
D.③④
關于第一學段識字與寫字,新課標提出()。
①識字寫字是閱讀和寫作的基礎。
②1~2年級要多認少寫。
③引導學生掌握基本的書寫技能。
④初步感受漢字的形體美。
A.①②③④
B.③④
C.②③④
D.①③④
關于課程的基本理念,“新課標”正確恰當?shù)谋硎鍪牵ǎ?br /> ①全面提高學生的語文素養(yǎng)。
②積極倡導自主、合作、探究的學習方式。
③努力建設開放而有活力的語文課程。
④正確把握語文教育的特點。
A.①②③④
B.①③④②
C.②③④①
D.①④②③
最新試題
由“四面湖山歸眼底,萬家憂樂到心頭?!笨梢月?lián)想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話是()。
語文教學“應重視語文的熏陶感染作用,注意教學內(nèi)容的價值取向,同事也應尊重學生在學習過程中的獨特感受”。你是怎樣看待這個問題的?
你認為在拼音教學中還有哪些需要注意的方面?
有人說“探究學習解放了學生的思維,接受學習限制了學生的思維?!蹦闶窃趺纯创@個問題的?
杜甫的“生平第一快詩”是什么?請寫在下面。
有人認為:口語交際與聽說訓練沒有區(qū)別,你怎么認為?
學生作文修改的評價要()。①注意考察學生修改作文內(nèi)容②注意考察學生修改作文態(tài)度③注意考察學生修改作文過程④注意考察學生修改作文方法
你是怎樣看待識字教學中的復現(xiàn)的?
各個學段的閱讀教學都要重視()。①朗讀②分角色讀③表演讀④默讀
關于第一學段識字與寫字,新課標提出()。①識字寫字是閱讀和寫作的基礎。②1~2年級要多認少寫。③引導學生掌握基本的書寫技能。④初步感受漢字的形體美。