◇（¬p∧¬q）與（）可以互推。

有以下四個命題，且它們都成立：（1）如果藍軍既占有天時（p），又占有地利（q），還占有人和（r），那么藍軍就能取得這場戰(zhàn)爭的勝利（s）。（2）藍軍沒能取得這場戰(zhàn)爭的勝利。（3）藍軍占有地利。（4）如果藍軍占有地利，那么也占有人和。根據(jù)以上條件，請解釋藍軍沒能取得這場戰(zhàn)爭勝利的原因，并寫出推導(dǎo)過程。

從“不可能所有候選人都被淘汰”不能推出（）

加上另一個前提：“未滿十八周歲”，能否必然得出結(jié)論，為什么？

試指出下述案例中使用的探求因果聯(lián)系的邏輯方法，并寫出其邏輯結(jié)構(gòu)。約50年前，科學(xué)家們使用雷達向地球大氣的電離層發(fā)射電波，并分析接收到的回波，從而研究電離層對于電波產(chǎn)生的影響，可是發(fā)現(xiàn)回波往往有所增強。當時有科學(xué)家猜測，這種情況可能是由于發(fā)射出的電波在空中遇到了能夠反射電波的其他物體。1932年，在獅子星座流星雨期間，當許多看得見的流星經(jīng)過人們的頭項上空時，就曾觀測到很強的無線電回波。由此科學(xué)家們判斷，這些來歷不明的無線電回波是由流星造成的。

為歡慶六一國際兒童節(jié)，某小學(xué)計劃選拔同學(xué)參加全.市少兒古箏比賽，甲、乙、丙三位同學(xué)都報名參加選拔，已知：（1）甲、乙、丙三位同學(xué)中，至少有一位通過選拔；（2）如果甲同學(xué)沒有通過選拔，那么丙同學(xué)一定也沒有通過選拔；（3）如果乙同學(xué)通過選拔，那么甲同學(xué)一定也通過選拔。請問由此可以確定，甲、乙、丙三位同學(xué)中哪一位一定通過該小學(xué)的古箏比賽選拔？請寫出推導(dǎo)過程。

加上另一個前提：“這個學(xué)期劉某光榮加入中國共產(chǎn)黨”，能否必然得出結(jié)論，為什么？

加上另一個前提：“這個學(xué)期劉某沒有成功當選學(xué)生會干部”，能否必然得出結(jié)論，為什么？

如果對一類對象的全部有所肯定或否定，則對該類對象的（）也有所肯定或否定，這就是三段論的公理。

試指出下述論證的論題、論據(jù)以及論證的方式與方法。反對克隆人有三個理由。首先，不安全。雖然克隆技術(shù)近幾年發(fā)展迅速，但目前克隆動物的成功率還只有20％，貿(mào)然用到人身上，克隆出畸形、殘疾、夭折的嬰兒，是對人的健康和生命的不尊重和損害。科學(xué)界普遍認為，由于對細胞核移植過程中基因的重新編程和表達知之甚少，克隆人的安全性沒有保障，必須慎之又慎。其次，可能影響到基因多樣性。克隆人的“閥門”一旦開啟，人們很有可能會以多種多樣的理由來要求克隆人或“制造”克隆人，出現(xiàn)的“滑坡效應(yīng)”或“多米諾骨牌效應(yīng)”。第三，有損人的尊嚴。根據(jù)公認的人是目的而非工具以及每個人都享有人權(quán)和尊嚴的倫理原則，生命科學(xué)界和醫(yī)療衛(wèi)生界自然也要遵循?？寺∪饲∏∵`背了這些原則。